为爱启程,你的梦想我们用脚步丈量(余长霞)

2019-11-08 作者:集团文学   |   浏览(168)

为爱启程,你的梦想我们用脚步丈量

编者按:正在求学的孩子就像是八九点钟的太阳,是民族的希望!然有些山区或贫苦区的孩子没有条件和机会受到良好的教育,教育对孩子一生而言,是起点,是梦想,是人生!湖北汽车工业学院“你有梦,我助航”团队在这个夏日不怕辛苦,用“爱心、恒心、责任心”为这些孩子做支教,为孩子们的梦想之旅助航,无私奉献的他们“用我的愿望激活你的希望,用我的行动点燃你的梦想!”可赞可敬,让我们一起祝福孩子和团队的队员们:未来无限美好! --欣香兰

作者:余长霞====编辑:细雨

用愿望激活希望,让行动点燃梦想

只有用脚走,用眼看,用心去体会,才能真正感受“中国梦”的广度、深度和难度。为响应十八大“中国梦我的梦”号召,湖北汽院“你有梦,我助航”暑期社会实践团队踏上了为期20天的暑期社会实践征程。
当队员穿上社会实践团队队服站在公交车上时,顿时感受到了肩上600)makesmallpic(this,600,1800);" height=677>
的责任。下公交再上个大坡,便来到荣华希望小学:两层楼,操场与楼相连,高耸的国旗算是分界线,四周没有围墙,一眼可以望到远处的山和庄稼,整个学校甚至没有正规小学的操场大。
团队来到二楼办公室,几张桌子拼凑出三个工作区,两台电脑,一台是关着的那种很旧式版的台式电脑(估计用不了),一台是开着的新版的台式电脑,一台落地风扇,很旧的,放置门口(在前几天37—38度的高温天气不知道这风扇有作用没),三个老师在认真的备课。由于提前做好了沟通工作,袁校长亲切的接待了我们,交谈中她告诉我们“学校留守儿童不多,主要是随迁子女。由于资金困难,学校不能补助很多,但老师们会经常做一些好吃的,给学生带到学校,也会将补助款亲自送去学生家里,交到家长手上,并了解最新情况,尽可能的帮忙解决。对于学习上有困难的孩子,我们会一对一教学,定期家访。前几年,你们汽院有一名学生一直在资助一位家庭困难的学生,他父亲去世比较早,母亲年龄比较大,家里几乎没啥经济来源。关于梦想,小孩子嘛,无非是想当老师、当医
生……”
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校长的话让我们触动很深,来此之前谁也没想过传说中的希望小学会是如此的破旧,而条件又是这般的艰辛,大家都开始在心里对接下来为期10天的支教忐忑不安,来之前的满满信心此刻早已消失的无影无终了。
采访完老师后,正赶上学校特地安排我们暑期支教的留守儿童来与我们碰面,于是我们便开始跟孩子们的首次交流,希望拉近相互间的距离,走近他们的内心,探寻他们幼小心灵深处藏着怎样的大大梦想。在老师的带领下我们来到四年级教室,很旧但干净的桌凳整齐的排列着,在学生第一排的中间桌凳前放着一个跟学生桌凳一般大小的桌子,上面放着一盒粉笔,这就算是讲台。老师说明情况后便离开了,孩子们都整齐的坐在座位上,向我们投来探究的、戒备的眼神,我们的心不禁一颤,瞬间闻到任重道远的气味儿。
我们注意到第一排的小女孩,她简单的衣服、稍黑的皮肤、齐的头发留至耳朵,典型的学生头,睁大眼睛看着我们,她叫刘双双,最大的梦想是当一名科学家,研制一种药,可以让人不抽烟,很轻松的戒烟,只因她爸爸喜欢抽烟,而她和妈妈都希望他不要抽……她的梦想让我们震撼了……
抬头看到一个稍胖的小男孩坐在那里,他叫柏忠阳,当队友写“白”字时他说,松柏的“柏”、忠心的“忠”、太阳的“阳”。每说一个字,都咬紧牙,看着我们,好像要表达什么似的。他的梦想是当航天员,在一次《美丽太空》的电视节目里,他第一次看到了太空,从那时起他便决心要当宇航员,看看太空真正是什么样的,说话中眼睛里充满着想象……
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作者:余长霞====编辑:细雨

……
孩子们的梦想让我们深深意识到此次梦助航之旅将注定不平凡。
下楼后,看着孩子们排着整齐的队伍,虽然穿的一般,没有校服,衣服甚至有些破旧;虽然在简陋的教室里、小小的讲桌、没有风扇;虽然在这么小的学校里,没有大大的操场,甚至没有围墙;但,他们,有梦想,有属于自己的梦想,有同其他孩子甚至比其他孩子更大的梦想与自信!看着他们远去的背影,我们默默承诺:你有梦,我助航,有梦的地方,我们在身边。
返校的公交上,队员们相顾无言,大家都在回想着自己的小学,漂亮的教学楼、两层的办公楼、广阔的操场、齐备的锻炼器材,平时只有在电视上看到的贫困,今天第一次看到。这样的学校,这样的学生,谁也不知该说什么,也许,行动胜过一切吧!
我们希望可以通过我们的努力,为梦助航,让孩子们看到“把心拉近手握紧,没什么事情搞不定;把心拉近头放低,没什么难关过不去,眨眨眼睛就能发现我们彼此多靠近,如果有什么事失去了,有我们;如果有什么事做不了,有我们;如果有什么事放不了,还是有我们!
据悉,此次“青春践行十八大,美丽共筑中国梦”社会实践系列活动主要包括五大环节,即“共话和谐盛世”十八大宣讲行动、“聚焦美丽中国”关键词调研行动、“追寻发展印记”中国梦寻访行动、“弘扬道德新风”学雷锋服务行动、“寻找身边最美”微视角记录行动。
接下来的大半月该团队六人将继续为爱启程,在荣华希望小学、红岩背小学现身支教留守儿童,并在十堰、武当山、丹江等地实地走访空巢老人,用脚步去丈量老人孩子的梦同现实的距离,以青春凝聚力量,以实干托举梦想,探寻为他们的梦助航的可行性方案,聚焦社会正能量,为梦助航!
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习近平总书记强调“要让更多青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”是啊,有梦是起点,有梦才有方向;追梦是过程,追梦彰显力量;圆梦是信念,圆梦才是最终核心。为助留守的孩子们与我们同步品尝梦想,湖北汽车工业学院“你有梦,我助航”团队在这个夏日实践了他们的梦想之旅——为梦助航!
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敢于有梦,当志存高远
大学开始,该团队成员便开启了支教之旅,希望为尽可能多孩子的梦想助航!暑期支教,这还是第一次。他们支教的荣华希望小学和红岩背小学都是地处偏远山区,基础条件差、设施简陋,由于学生和教师人数比较少,六个年级一共才安排了三间教室。看着那些十岁左右的孩子,稚嫩的面庞,无邪的笑容,队员们不禁回想起儿时的自己。他们中,也有很多来自山区,也曾有与此相似的求学经历,看着眼前的情景,心底深处的记忆被唤醒,泪水在心底决堤!

勇于追梦,当行动果断
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说干就干,队员们暑期组建了团队,来给孩子们上课,同他们一起玩耍。这些天的经历让队员切身体会到,走进这些孩子,只需做到“三心”:爱心、恒心、责任心。首先要有爱心,有爱心的人才会关注贫困孩童的教育;有恒心,能够坚持下来,要有责任心,决定做了就争取把它做好,敷衍了事还不如不做,因为你的一个举手之劳或许就会让孩子们终生铭记和感激!当爱成为一种责任的时候,你会成为别人的依赖,会因被他们所需要而感到幸福,并为你的付出而感到欣慰,你也就不会放弃。

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